四六级(🥃)成绩的重(⬇)要性不言而喻，但(♑)同时(🌞)也要认识到它的局限性。成绩只是(🃏)评估英语能(♟)力(🧕)的(📣)一种指标，不能完全代表一(🏴)个人的综合素质和(🌺)能(🍞)力。在今后的学(🧝)习和就业(🉑)中，学生们需要继续努(😼)力提高自己的英语水平，并注重培养其他方面的(📋)能力和(🆔)素质。