钟莉颖意识到，传统教育过(🦅)于注重(🖊)知识的(💄)灌输，忽(🔘)视了学生(👊)的主体性和创造力。她开始尝试(🏨)引入项目式学习和合作学习等新(✌)的教学方法，以激发学生的学习兴(🆕)趣和创(🕗)造力(🔺)。